一、教师观： 1、角色的转变（是学生的促进者，教学的研究者，课程的开发者和建设者，开放的教师。） 2、教师行为上（尊重和赞赏学生，帮助和引导学生，自我反思，加强合作。） 二、学生观：（以人为本的......
