1．开展教研、调研活动。深入国家级课改实验区和省级实验区认真组织调研，全面掌握第一手资料；安排组织新课程课堂教学观摩活动、优质课交流活动、课改专题报告以及各个学科的听课、说课、评课活动，针对教师......
