是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象；一般而言，这种效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的方式对待他们，从而维持了他们原有的......
