教学目标：1、听读、朗读课文，注意讲演者的语气语调，感受演讲者爱憎分明的情感。 2、了解感叹句、设问句、反问句的作用，体会语言的感***彩，体会人称变换的作用，体会对比、反复修辞手法的作用。 教......
