《苏州园林》优质教案
2025-10-11
设计原则 设计理念：把提高学生的语文素养落到实处。不仅表现为有较强的识字写字、阅读能力，还要有较强的综合运用语文逻辑思维能力在信息收集和大量的材料整合中善于运用语言文字的能力。 设计思路 新课标要求：语文教学由动态的体验感受为主逐步达到个性化鉴赏。 本单元的教学内容是：人与自然。要求是亲近自然，感受人文。因而本课的设计思路是： 欣赏审美苏州园林体味感悟祖国语言诗意畅谈园林风光...
2025-10-11
设计原则 设计理念：把提高学生的语文素养落到实处。不仅表现为有较强的识字写字、阅读能力，还要有较强的综合运用语文逻辑思维能力在信息收集和大量的材料整合中善于运用语言文字的能力。 设计思路 新课标要求：语文教学由动态的体验感受为主逐步达到个性化鉴赏。 本单元的教学内容是：人与自然。要求是亲近自然，感受人文。因而本课的设计思路是： 欣赏审美苏州园林体味感悟祖国语言诗意畅谈园林风光...