简述新课程教师角色的定位
2025-10-10
1.设计者。教师要根据教学目标和学生的特点,选择教材和教 具,设计教学过程,设计学生和材料之间的相互作用。作为设计者, 教师要考虑三个问题:教学目标是什么?选择什么样的教学目标和教 学策略来实现这一目标?选择什么样的测验手段来检验教学效果? 2.指导者。指导者有两种,一种是教师按照自己的活动方案主动 向学生提供一些信息,这一过程类似于传统教学中教师的职能;另一...
2025-10-10
1.设计者。教师要根据教学目标和学生的特点,选择教材和教 具,设计教学过程,设计学生和材料之间的相互作用。作为设计者, 教师要考虑三个问题:教学目标是什么?选择什么样的教学目标和教 学策略来实现这一目标?选择什么样的测验手段来检验教学效果? 2.指导者。指导者有两种,一种是教师按照自己的活动方案主动 向学生提供一些信息,这一过程类似于传统教学中教师的职能;另一...