【教学理念】 本文适合朗读与背诵，我们不仅要追求口中读出感觉，还要做到眼前读出画面，心中读出情感。另外要鼓励学生读出自己的疑问，悟出新的见解。 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，......
