为了提升学校的综合竞争力，我校近年对教师的要求从注重学历转移到注重能力上来，构建“业务能手-骨干教师-学科带头人”的教师培养成长机制。通过开展能力建设，教师的综合素质出现跨跃式提高。我校现有教师......
