幼儿通过动手操作,亲身体验来进行学习,可以激发幼儿对某些问题的探究兴趣和求知欲望,培养幼儿分析能力,解决问题的能力。 教师要重视益智区的教育作用,认真布置好益智区的环境。在创设益智区环境的时候首......