1、创造一个创造，引入春天。 2、孩子们，现在是什么季节？学生说得好。春天是万物生长的季节。暖风细雨滋润着大地，唤醒了沉睡了一个冬天的花草树木。太阳越来越亮，鸟儿在歌唱，自然界的一切都在演奏春天......
