古诗词鉴赏历来都是高中语文教学的重点内容，但长期以来，古诗词的鉴赏教学应试化、形式化，其教学模式越来越僵化。因此如何在新课标背景下，寻求有效的教学途径便成为语文教师关注的重要问题。 一、通过......
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