1、集体备课式。在学校组织的教研活动时间里，分学科(我校教师是一至五年级循环)对每一册教材进行分析(利用教参中的光盘进行集体分析)，让每一位教师对每一单元的内容在整个学段中的地位有个整体的认识。......
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究 2、小学教学渗透生命教育的策略研究 3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 4、怎样激发学生的学习兴趣5、艺体特长在学生成长中的作用研究 6、小学......
