教学策略是指以一定的教育思想为指导，在特定的教学情境中，为实现教学目标而制定并在实施过程中不断调适、优化，以使教学效果趋于优秀的系统决策与设计。教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、......
常用五种教学策略是： 1、师生互动上，以“引导与帮助”为主 在信息化教学中，教师角色和就教学行为均已发生变化。教师不再是课堂教学的主体，而学生成为了课堂教学的中心。因此师生互动中的教学行为应主要......
教学策略主要有提高学习效率的教学策略——化难为易、增进学习结果的教学策略——化浅为深、提升学习体验的教学策略——富有情趣，这是有效教学的动力源泉。 教师可以运用形象比喻使语言形象化，通过图像的直......
先行组织策略;认知发展策略;概念形成策略 教学策略是教学心理学中的术语。 广义既包括教的策略又包括学的策略，而狭义则专指教的策略，属于教学设计的有机组成部分，即在特定教学情境中为完成教学目标和适......
1、一般地，教学策略有两类:⑴ 产生式教学策略是指让学生自己产生教学目标，学生自己对教学内容进行组织，安排学习顺序等，鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的学习。 2、也就是说，学生自己安排......
