1、大数据类。大数据是众多学科与统计学交叉产生的一门新兴学科,涉及数据挖掘、云计算等数学。 2、人工智能类。人工智能作为模拟、延伸和扩展人的智能的一门新技术科学。 3、云计算类。云计算,是指“超......
近年来教育部一直在积极推进“新工科”建设，先后发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推进新工科研究与实践项目的通知》等，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国......
