教育过程的基本矛盾是教育者所提出的教育目标要求与受教育者发展现状的矛盾。矛盾的存在与发展规定，影响着其他矛盾的存在与发展；而其他各种矛盾关系的正确处理是为解决主要矛盾，即为实现教育者所提出的教育......
一、教学过程的本质1.教学过程的在本质上是一种特殊的认知过程(1)认识的间接性教学过程主要是学习已有的文化知识，即学习间接经验。 (2)认识的交往性教学活动是发生在师生之间以及学生之间的一种特殊......
