【篇一】 设计理念： 以读为本，读中理解，读中感悟，辅以多媒体课件（或挂图）演示，和小组合作、探究的学习方式，引导学生结合实践，在读中有所感悟。 教学目标： 1.有感情地朗读全文......
【#三年级#导语】《捞铁牛》这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次黄河发大水了，河两岸拴住浮桥的八只大铁牛，被大水冲走了，陷在河底的淤泥里。洪水退了怀丙和沿利用水的浮力捞起了铁牛，从而说明他是当时......
