《分数的基本性质》教学设计
2025-10-06
《分数的基本性质》教学设计篇1 教学目的： 1、理解和掌握分数的基本性质。 2、理解分数的基本性质与商不变规律的关系。 3、培养教学内容：小学数学第十册，分数的基本性质教材第107~108页。 学生观察、比较，抽象、概括的能力及初步的逻辑推理能力。 4、应用分数的基本性质解决简单实际问题。 5、正确认识、处理变与不变的的辨证关系。 教学重点： 掌握分数的基本性质...
2025-10-06
《分数的基本性质》教学设计篇1 教学目的： 1、理解和掌握分数的基本性质。 2、理解分数的基本性质与商不变规律的关系。 3、培养教学内容：小学数学第十册，分数的基本性质教材第107~108页。 学生观察、比较，抽象、概括的能力及初步的逻辑推理能力。 4、应用分数的基本性质解决简单实际问题。 5、正确认识、处理变与不变的的辨证关系。 教学重点： 掌握分数的基本性质...