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学术论文英文摘要格式及写作技巧

发布时间：2025-10-11 | 来源：互联网转载和整理

学术论文英文摘要格式及写作技巧

　　随着国际学术交流活动的日益频繁和出版业的进一步规范化，英文摘要已成为国际间知识传播、学术交流与合作最直接的窗口，成为我国公开发行的学术期刊论文必不可少的组成部分。《中国高等学校社会科学学报编排规范》对英文摘要提出了明确的要求：公开发行的学报，其论文应附有中英文摘要。《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(CAJ-CDB/T1-1998)也对英文摘要提出了具体的要求：文献标识码为A(理论与应用研究论文)、B(应用性成果学习经验总结)、C(业务指导管理类文章)3类的文章均应有英文题名，其中A类文章还应附英文摘要和英文关键词。为提高学术论文英文摘要的质量，更好地满足国际数据库的检索要求，掌握必要的英文摘要编辑技巧，对英语摘要的语言和结构进行修改与润色，使英文摘要规范、准确、简洁，就显得尤为重要。

　　1英文摘要的组成

　　学术期刊论文的英文摘要主要由英文题名、作者名与单位、英文摘要内容、英文关键词4个要素构成，是国际重要检索系统中的核心内容。英文摘要质量的好坏直接影响着学术期刊论文被SCI、EI等国际权威检索系统收录的数量、被检索率和被引频次，继而影响到学术成果在世界范围内的传播和交流。

　　因此对于学术期刊而言，英文摘要的质量就非常重要。高质量的英文摘要可增加论文被国际同行阅读和引用的机会、提高期刊的整体质量、扩大期刊的国际影响力。

　　2英文摘要的编辑技巧

　　2.1把握好格式的规范性。

　　2.1.1了解主要标准规范。

　　关于学术期刊论文中英文摘要的规范性，目前的主要依据是两标准和两规范.

　　两标准指的是国际标准ISO214-1976《文献工作(E)》和国家标准GB/T6447-1986《文摘编写规则》。前者是国际标准化组织为了规范文献写作于1976年颁布的国际标准，是英文摘要编写的依据;后者是我国为了与国际接轨于1986年公布的国家标准，是中文摘要写作的准绳。

　　两规范指的是《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(CAJ-CDB/T-1998)和《中国高等学校社会科学学报编排规范》。它们对摘要的写作要求均是基于国际标准ISO214-1976《文献工作(E)》和国家标准GB/T6447-1986《文摘编写规则》。

　　2.1.2注意区分大小写。

　　2.1.2.1英文题名的大小写。

　　学术论文英文题名的大小写要遵守一定的规则。一般来说题名中第1个单词的首字母、每个实词的首字母均应大写，虚词(冠词、连词、介词)的首字母应小写，但5个字母及以上的虚词首字母应大写，如Around,Between,Basedon等。有连字符的合成词只有第1个词的首字母大写，连字符后的词首字母应小写。

　　2.1.2.2作者署名的大小写。

　　作者署名通常在题名之下，关于作者署名的大小写，按照两规范的规定，中国作者姓名按汉语拼音拼写，姓氏和名均不缩写，姓前名后，中间空1格。为了避免姓和名混淆，表示姓氏的拼音全部字母大写，复姓应连写，表示名字的第1个拼音字母大写，其余小写，双名中间宜用连字符隔开，以避免音节混乱。外国作者的姓名写法遵从国际惯例。

　　2.1.2.3关键词的大小写。

　　关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般每篇可选3~8个，除专有名词首字母大写外，其余均小写，除必须用复数形式外，一般均用单数形式，多个关键词之间用分号;分隔。

　　2.1.3正确使用英汉标点符号。

　　学术期刊英文摘要中标点符号使用不当的问题很普遍，主要原因是作者沿用汉语标点符号的习惯。

　　中英文标点符号在形式、功能和用法方面有许多差异，在进行英文摘要编辑时应特别注意以下几点。

　　(1)中文句号是个圈.,而英文句号是一个实心点..

　　(2)中文省略号有6个点,而英文省略号有3个点.

　　(3)中文用顿号、分隔同类的并列的事，而英文用逗号,表示。

　　(4)中文书名号用《》表示，而英文书名用斜体表示。

　　(5)中文表示数值的范围用浪纹线~表示，连接相关的数字，但英文中表示数值的范围用短破折号-表示。浪纹线~在英文中主要用于逻辑上或数学上表示否定、近似，或作为代字号用在词典和书籍中表示单词或短语的省略等。

　　(6)中文主标题与副标题之间一般用破折号-分隔，而英文主标题与副标题之间用冒号:分隔。

　　2.2把握好内容的一致性。

　　关于学术期刊论文中英文摘要的一致性，两规范都明确规定：英文题名应与中文题名含义一致，英文摘要的内容应与中文摘要相对应，中、英文关键词应一一对应。可见中英文摘要的一致性主要是指含义、内容、数量和顺序的一致性。英文摘要应忠实、准确地反映中文摘要的内容，不能随意更改或删去中文摘要的重点内容或重要信息，不能随意增补中文摘要中未提及的内容。但这并不意味着英文摘要是中文摘要的硬性对译，如果受汉语思维的影响生硬地按照中文字面意思直译或进行句对句、词对词的一一对译，一个词也不改动，这不仅会导致在表达上出现中式英语的现象，而且会使英文摘要用词重复累赘、句子繁杂冗长、语义不流畅。

　　因此在进行英文摘要的编辑时，要把握好中英文摘要内容的一致性，英文摘要应忠实地再现中文摘要的内容，但英汉2种语言的表达习惯不一样，英文摘要不应拘泥于中文摘要的形式，译文要通顺、得体，语言要简洁明了，尽量选择简短、语义具体明确的词汇，避免使用重复多余、容易引起歧义的词语和繁杂冗长的句子。另外中英文关键词的数量和先后顺序也应保持一致。

　　2.3把握好句法的简洁性。

　　2.3.1英文题名以短语为主要结构。

　　题名是学术期刊论文的重要组成部分，是文章主题内容的直接反映，是检索论文的关键。题名应简明、具体、确切，语言务必要简练，不能太长。中文题名一般不超过20个汉字，英文题名通常为10个实词以内，不宜超过15个词。

　　英文题名一般不用完整的句子，而是以短语为主要结构，常见的有4种类型。

　　(1)名词短语类。题名以表达论文核心内容的名词为中心词，前后加上前置和(或)后置定语进行修饰，前置定语通常是形容词，后置定语通常是介词短语。各个词的顺序很重要，前置定语或后置定语应与其所修饰的名词紧密相邻，词序不当会导致表达不准，影响读者正确理解题名的真实含义。

　　经统计发现，学术论文题名中使用频率较高的中心词有：研究(Research/Studyon)、试验/实证/案例研究(Experimental/Empirical/CaseStudyon)、分析(Analysisof)、可行性/可靠性/误差分析(Feasibility/Reliability/ErrorAnalysisof)、探讨(Discussionon)、调查(Investigationof)、启示(Enlightenmentof)、影响(Effectofon)、比较(Comparisonofwith;ComparisonBetween/Amongand)、应用(Applicationofin)、变化(Changeof)、进展(Developmentof)、作用(Role/Functionof)等，只要掌握它们较为固定的译法，题名翻译就容易得多。

　　(2)动名词短语类。由动名词加宾语构成，有时前后会有状语。

　　(3)介词短语类。由介词加名词或动名词短语构成。

　　(4)疑问句。一些评述性、综述性、驳论性文章或对于值得争议的问题，常用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，可以点明论文讨论的焦点，使题名显得比较生动，易引起读者兴趣。

　　2.3.2英文题名和关键词可省略冠词。

　　在英文中，冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)2种形式，当表示所指对象是特定的且能够识别时，便用定冠词(the)表示特指，即当使用定冠词(the)时，读者已经知道所指的是什么。由于汉语中没有冠词的用法，定冠词(the)在英文中很容易被误用或漏用，这一点在进行英文摘要编辑时需特别注意。

　　但是，由于冠词属于无实际检索意义的词，为提高论文的被检索率，英文题名和关键词中的冠词有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可以省略，并且英文题名开头的第一个词前尽量少用冠词The,An或A.

　　2.3.3尽量采用主动语态。

　　恰当使用语态是英文摘要的基本要素之一，也是摘要符合英语语法规则的前提。

　　相关研究和统计表明，在语态使用上，国内外期刊英文摘要相差较大，国内期刊论文英文摘要中被动语态占主导，主动语态使用相对较少;而国外期刊论文英文摘要中主动语态占主导，被动语态使用相对较少。

　　国内期刊英文摘要多使用被动语态，主要原因如下。

　　(1)与国家标准GB/T6447-1986《文摘编写规则》对中文摘要的规定有关，它规定中文摘要撰写要用第三人称，要采用对进行了研究、报告了现状、进行了调查等，不必使用本文、作者等作为主语，受汉语思维的影响，很多作者在中文摘要译成英文摘要时往往使用被动语态;(2)被动语态不必强调动作的施行者甚至可以省略动作的施行者，可以避免使用本文、作者等作为主语，以减少主观因素，使行文显得客观;(3)被动语态可以使需强调的事物做主语而突出它们的地位，有利于说明事实。

　　而国外期刊英文摘要多使用主动语态，主要原因如下。

　　(1)与国际标准ISO214-1976《文献工作(E)》对语态使用的规定有关，它明确规定应尽量采用主动语态，因主动语态有助于文字的清晰、简洁及有力地表达。但是在指示性甚至报道性陈述中，为强调动作承受者，也需采用被动语态，由此可见主动语态比被动语态在结构上更简练，表达更直接有力;(2)过度使用被动语态将不可避免地造成英语句子头重脚轻，结构笨拙，影响读者的阅读效率。

　　可见，当前国外学术期刊英文摘要的写作趋势是主动语态多于被动语态，为了充分发挥英文摘要的导向功能、报道功能、检索功能以及促进科研成果的国际交流功能，国内学术期刊英文摘要应当与国际接轨，符合国际写作惯例。在符合英语语法规则、满足表达需要的情况下，我国学术期刊论文英文摘要应尽量使用主动语态，以thispaper、theauthor(s)等作为主语，以更好地适应国际期刊发展的`主流趋势，满足国际数据库的检索要求。同时为强调动作承受者，也可使用被动语态，需注意的是：

　　(1)为了保持句子结构的平衡，被动句的主语不宜太长;(2)当被动句的主语太长时，为避免出现头重脚轻的句子结构，可采用Itis+动词过去分词+that的结构，用it作形式主语，代替句子的逻辑主语，把要强调的事物放在句子后部。

　　2.4把握好语篇的连贯性。

　　衔接和连贯是语句成篇的重要保证，主要体现在结构和形式上。

　　2.4.1汉语重意合，英语重形合。

　　汉语重意合，注重功能和意义的完整，主要通过语句的先后顺序与逻辑关系实现词语和句子的连接，很少借助连词，以神统形;句子之间的停顿靠标点符号来体现，逗号,表示一句话中间的停顿，顿号、表示句中并列的词或词组之间的停顿，分号;表示一句话中并列分句之间的停顿，句号.表示一句话结束后的停顿。

　　而英语重形合，注重句子结构的完整和形式的规范，以主谓框架为核心，以形显义;只要一个句子有完整的主谓结构，就用实心点.表示一句话结束后的停顿;2个或2个以上的句子之间若使用逗号，是需要用语言形式手段(连接词)将前后句子的语义联系起来，以清晰体现句子之间的逻辑关系和语义的连贯性。需注意的是英语句子讲究主谓一致，即主语和谓语在人称(第一、第二或第三人称)和数(单数或复数)的形式上必须保持一致，意义为单数的主语后的谓语动词用单数形式，意义为复数的主语后的谓语动词用复数形式，这是一条最基本的语法规则。

　　2.4.2恰当使用连接词使语义更连贯。

　　英语句子从结构来看有简单句、并列句和复合句。简单句是只有一个主谓结构的句子;并列句和复合句都包含由连词连接的2个或2个以上的句子，各句都有完整的主谓结构，所不同的是，并列句中各句可以独立存在，各句的意思一般可以单独理解，复合句由1个主句和1个或1个以上的从句构成，主句可以独立存在，而从句不能独立存在，主从句之间的意思是紧密相连的，不能简单地把主从句拆开来看，而必须将主从句综合起来进行理解。

　　英文摘要一般不分段，但句式结构多样且复杂。过多使用简单句会使句子结构显得松散，语义不连贯，而恰当使用连接词或过渡词作为语篇衔接手段可以使学术期刊论文英文摘要句子之间的衔接更紧凑、语义更连贯、译文更通顺、逻辑性更强。

　　在英文摘要中，常用表示对等、选择、时间顺序、转折、列举或解释说明、比较或对比、递进或增补、目的、因果、让步、总结的连接词或过渡词将语篇有机衔接起来。

　　(1)表示对等关系的连接词：and(和)，bothand(两者都)，neithernor(既不也不)，aswellas(也)等。

　　(2)表示选择关系的连接词：or(或者)，eitheror(不是就是)等。

　　(3)表示时间顺序的连接词：first(第一)，second(第二)，third(第三)，finally(最后);firstofall(首先)，nextthen(其次)，lastly(最后)等。

　　(4)表示转折关系的连接词：but/however(但是)等。

　　(5)表示列举或解释说明的连接词：forexample/forinstance(例如)，namely/thatis/inotherwords(即、也就是说)，takeforexample(拿来说)，suchas(如)等。

　　(6)表示比较或对比的连接词：comparedwith/incomparisonwith(与比较)，onthecontrary(正相反)，differentfrom(与不同)，incontrastwith(相比之下)，while(而)等。

　　(7)表示递进或增补关系的连接词：notonlybutalso(不但而且)，what'smore(而且、更重要的是)，what'sworse/worsestill(更糟糕的是)，besides(另外还)，inaddition/moreover/furthermore(另外)，ontheotherhand(另一方面)，apartfrom(除了之外)，including(包括)等。

　　(8)表示目的的连接词：inorderto/to(为了)，sothat(以便)。

　　(9)表示因果关系的连接词：because(因为，由于)，so/therefore/asaresult(因此、所以)，becauseof/dueto/owingto/thanksto(多亏、由于)，forthisreason(由于这个原因)等。

　　(10)表示让步关系的连接词：though/although(虽然、尽管)。

　　(11)表示总结的连接词：inaword/inshort/inafewwords/inbrief/briefly(简言之)，onthewhole/inall/tosumup/insummary(总之)，generallyspeaking(一般说来)等。

　　需注意的是：(1)当连接3个及以上的句子时，只在最后1个句子前使用连词and(和)，否则容易造成结构与意义的混乱。(2)汉英2种语言中都有表示因果和让步的连词，但在用法上有所不同。在汉语中表示因果的连词因为、由于(because)与所以、因此(so)、表示让步的连词虽然、尽管(though)与但是(but)是要同时用的。但在英语中当表达因为/由于所以/因此的因果关系，以及表达虽然/尽管但是的让步关系时，在1个句子中是不能同时用2个连词的，只能用其中1个连词。

　　3结语

　　英文摘要作为学术期刊论文的重要组成部分，对其语言和结构的修改和润色是永无止境的，掌握一定的英文摘要编辑技巧对提高学术论文英文摘要质量具有十分重要的作用。英文摘要编辑应把握好格式的规范性、内容的一致性、句法的简洁性、语篇的连贯性，使我国的英文摘要在格式、语言和结构上都尽可能地遵循国际标准规范和通用惯例、符合英语语法规则和表达习惯，提高学术论文在国际权威检索系统中的被检索率和被引频次，促进学术成果的广泛交流与传播，更好地与国际期刊接轨。