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琐记表达了什么思想感情

发布时间：2025-10-08 | 来源：互联网转载和整理

《琐记》表达了作者冲破要封建束缚，为追求新知识，新思想的迫切愿望。文章里作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。记叙了鲁迅为了寻找另一类的人们而到南京求学的经过。作者从最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，还显示了他在寻求新路中不断前进的探索精神。

《琐记》是散文集《朝花夕拾》一书中第八篇文章，作者是鲁迅先生。作品介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。

赏析

《琐记》一文，形象地追忆了作者到南京求学前后的情况和他接触《天演论》、受进化论思想影响的经过。作者以自己的亲身感受，深刻揭露了“中学为体，西学为用”的洋务派及其教育制度的腐朽性，批判了封建势力的顽固性和资产阶级改良派的软弱性，表现出作者探求真理的强烈欲望。

《琐记》在艺术上，做到琐而不碎、零而不乱，形散而神聚。它善于选择一些典型的事件和典型细节，精当而深刻地揭示出人物的本质特征，很好地为展示作品的主题思想服务。通过水师学堂填平游泳池、建造关帝庙和和尚放焰口等典型事例，充分反映洋务学堂“乌烟瘴气”的情状。从抽水掘煤、掘煤抽水，出入两清，反映了作为培训实业人才的矿路学堂的不景气状况。末了，留日前辈同学“教导”作者带中国袜和换日本钱等典型细节，寥寥几笔，勾勒出他那颟预可笑的面貌。

此外，如很象《封神榜》上“太极阵”、“混元阵”一类名目的“雷电学堂”这名称;汉文教员不知华盛顿为何物，反而惴惴地去问学生;祖母因孙儿被选送去日本留学而哭得死去活来等等，都形象地揭露了封建势力的浓重和洋务派办教育的失败的可悲的结局。

全文语言简捷明快，富于变化，显得生动形象。如“下了几回矿洞，就熊掘出金银铜铁锡来么?”“爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是‘上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见’了。”从词语到口气，都极富意味，读来令人耐咀耐嚼。