温故知新下一句是什么
发布时间：2025-10-07 | 来源：互联网转载和整理
"温故知新"的全句应该是：温故而知新。
"温故而知新的下一句是：可以为师矣。
"温故而知新，可以为师矣"出自于《论语》，意思是：温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了。
而：表示承接关系。
故：已经过去的，指已经学习过或已经掌握的知识。
新：刚刚学到的知识。
"温故而知新"是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。所以温故而知新是一个十分可行的学习方法。
原文：
子曰："视其所以观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？"
子曰："温故而知新，可以为师矣。"
译文：
孔子说："看一个人的所作所为，考察他处事的动机，了解他心安于什么事情。那么这个人的内心怎能掩盖得了呢？这个人的内心怎能掩盖得了呢？"
孔子说："在温习旧的知识时，能有新的收获，就可以当老师了。"
"温故而知新"有四解：
一为温故才知新：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟;
二为温故及知新：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识;
三为温故知新：随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西;
四是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
《论语》的介绍：
春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。
作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。 《论语》自宋代以后，被列为"四书"之一，成为古代学校官定教科书和科举考试必读书。
论语为政《为政》内容包括24章，本篇主要内容涉及谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法，以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。
孔子的介绍：
孔子（公元前551年-公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
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