小学英语课堂游戏
发布时间：2025-10-10 | 来源：互联网转载和整理
2019.6.26.英语课堂游戏
一、Simonsays西蒙说
操作流程：
（1）游戏规则与Listenanddo听指令做动作差不多，不同的是教师在发出指令前可以说“Simonsays”，则学生做此动作，指令前没有说“Simonsays”，则学生不做此此动作；
（2）如教师说“touchyournose”,而学生做摸鼻子的动作，就算错了。
英文案例示范
Goodmorning!Boysandgirls!Nicetomeetyouagain!boysandgirls,beforetheclass.doyouwanttoplayagame?Iknowyoulikeit,doyoustillremememberthegame”simonsays”yes?wonderful,let’splayitnow
Boysandgirls,Listentomecarefully!
Simonsays:“touchyoureyes”
Simonsays:“touchyournose”
Simonsays:“touchyourpencilbox
“touchyourears”
Hahasomebodymoves,rememberyoushouldn’tdoanythingwhenIdon’tsaysimonsays,areyouclear?ok,let’splayitagain,/wow,thistimeeverybodydidagoodjob!
二、highandlowvoice大小声
操作流程：
（1）教师大声读单词或句型，学生就小声读
（2）教师小声读单词或句型，学生就大声读
（3）注意：教师尽量要多小声读，这样才能让学生大声读出来
英文案例示范：
boysandgirls,nowlet'splayahighandlowvoicegame!
IfIreadthisword/sentenceinhighvoice,youshouldreaditinlowvoice,andifIreaditinlowvoice,youshouldreaditinhighvoice.
nowareyouready?whatwouldyoulike?(师小声)....
一、Magicbox魔术盒子
操作流程：
（1）将准备复习或学习的物体装入魔术盒子中；
（2）请学生伸手进盒子摸一摸，然后用英语说出来；
（3）或者教师公布猜测范围，让学生猜猜盒子里有什么东西，然后自己伸进盒子摸，判断自己是否正确。
（4）游戏举例：学习水果、文具等同类单词之后，课前复习可采用这游戏，既直观，又富有情趣。
英文案例示范：
Boysandgirls,hereisamagicbox,andtherearemanydeliciousfoodinthebox.Nowwouldyouwanttoopentheboxandseewhat'sinit?Rememberwhenyoutakeitout,pleasesayitsEnglishname,ok?Nowareyouclear?great!whowanttocomehereandhaveatry?oh,tom,youplease！
二、GuessingGame猜一猜
操作流程：
（1）分别呈现图片，让学生熟悉、并齐读。
（2）教师把藏起一张单词图片，让学生猜藏起的图片是哪个英语单词；
（3）游戏举例：学习文具单词后，此游戏帮助学生高频率、大面积巩固所学新知识。
英文案例示范：
dearclass,nowpleaselookatthewordcardandreaditloudly,ok?pencil.ruler.eraser....wonderful,
boysandgirls,nowiwillhideawordcardsecretlybehindmyback,canyouguesswhichwordi***ehindmyback?lucy,canyouguess?ruler.tom,what'syouranswer?pencil.whataboutyou,jack?eraser.
wow,youthreehavediffrentanswers,nowlet'sseewhogotit.dangdangdang,it'spencil!Tom,yougotit.congratulations.astarforyou
四、What'smissing?哪一张卡片不见了？
操作流程：
（1）展示多张图片，让学生依次熟读；
（2）学生闭上眼睛，教师拿走卡片中的一张。
（3）学生睁开眼睛，让学生迅速反应，
-What‟smissing?
-…ismissing.
英文案例示范
Nowlet'sreadthesewordstogether,window,chair,table,picture.....
ok,boysandgirls,let'splaythegamewhat'smissing?ok?didyoustillrememberthegame?yes?wonderful!nowlet’splayit.Everbodycloseyoureyes,please,letmeseewhoseeyesarestillopen,okihavetakedawayawordcardandthencanyouguesswhichwordismissing,andy,canyouhaveatry?
三、Listenanddo听指令做动作
操作流程：
（1）这个游戏可训练学生听祈使句迅速反映的能力。
（2）教师可迅速说出一些祈使句，如：Touchyournose(ear,mouth,eye).Putupyourhands.Closeyoureyes.等；
（3）学生听到后做动作，最快、最准地获胜。可以用来发出指令的词句还有：Touchyourbook(yourpen,thedesk).等。
英文案例示范：
boysandgirls,nowlet'splayagamelistenanddoyoushouldlistentomyordercarefullyandthendotheactionasquicklyaspossible,let'sseewhowilreactquicklyandcorrectly!
nowlistentomyorder,please,touchyournose,touchyoureyes,closeyoureyes,putyourhandsup....