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六年级下《补充习题》语文第12课阅读答案

发布时间：2025-10-10 | 来源：互联网转载和整理

12册语文补充习题答案(苏教版)，看的同学要注意本文只提供答案参考核对，千万不能直接抄答案，答案内容来源于网络收集整理，不能保证全对。

六下

11《读书要有选择》补充习题答案

四、阅读短文

《走遍天下书为侣》

1、因为一本书不管你看地多少遍，每读一遍总能从中发现新的东西，所以要选择一本书陪着自己旅行。

2、我明白了书要多读，每读一遍都要新的思考，每读一遍都要有新的发现、新的体会。

12《夜晚的实验》补充习题答案

二、

1、（2、1、3、2）

2、（1、2、1、4）

三、

1、敏锐敏捷

2、灵活灵巧

五、

2、斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密，是因为他善于观察生活，勤于思索，并能亲自实践，通过实验验证自己的猜想，解开心中的疑团。

我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活，从看似平常的现象中发现秘密，并勤于思考，通过自己的探索实践，找出正确的结论。

六、

1麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭，而且她买不起一克镭。“不平静”，是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此，以到无法进行研究。

13《海洋——21世纪的希望》补充习题答案

二、

1、无私吝啬

2、丰富短缺

3、高昂低廉

三、

1、矿产资源、食品、电力、淡水、建设城市

2、保护海洋、海洋资源、才会乐于作出它的奉献

四、

1、海洋是人类未来的粮仓。

2、藻类、浮游生物、鱼虾

3、列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。

举例子。通过举南极磷虾的例子，说明海洋是未来的粮仓，可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。

作比较。通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较，使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。

4、海洋和我们是一个整体，首先海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。另外海洋虽然蕴藏许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有被用光的一天。所以保护海洋极其重要也十分必要。

14《学会合作》补充习题答案

一、

1、谐协谐协

2、优悠优悠

3、顾故顾故

三、

1、与别人合作打开成功之门的钥匙

2、小成就大成就什么成就

3、统一的目标，要尽力做好分内的事情心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

四、

1、现代社会的特点是充满竞争，同时也更加需要合作。

2、例子：接力比赛、共同作画、大扫除共同打扫、互相监督鼓励共同进步……

感悟：通过相互合作，我们每个人都尽了自己最大的努力，既有了一份责任感，激发了自己的最大潜能，同时我们都发挥了自己的长处，让自己的优势得到彰显，也共同体会到成功的快乐，增进了我们的友谊。