1、个体层次：有利于保证生物个体生命活动的正常进行。
2、种群层次：有利于种群的繁衍。
3、群落层次：有利于调整种间关系，以维持生态系统的稳定。
4、传达人，必须把信息译出，成为接受人所能懂得的语言或图像等。
5、接受人（消费者）要把信息转化为自己所能理解的解释，称为“译进”。
6、对信息的反应，要再传递给传达人（销售经理），称为反馈。
1、个体层次：有利于保证生物个体生命活动的正常进行。
2、种群层次：有利于种群的繁衍。
3、群落层次：有利于调整种间关系，以维持生态系统的稳定。
4、传达人，必须把信息译出，成为接受人所能懂得的语言或图像等。
5、接受人（消费者）要把信息转化为自己所能理解的解释，称为“译进”。
6、对信息的反应，要再传递给传达人（销售经理），称为反馈。
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