观察作文(精选20篇)
发布时间:2025-10-08 | 来源:互联网转载和整理
观察作文(1)
蚂蚁是我们常见的小动物,校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。
今天,我们班的同学们在校园里观察蚂蚁,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,可以观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服,身子像个大冒号,头顶上长着一对像鼓槌一样的触角,一对眼睛又黑又亮,肚子两旁长着三对又细又长的脚,非常讨人喜爱。我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角,它就会把触角竖起来。我们还知道蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”,后面的蚂蚁就会失去方面感,到处乱爬,所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!
这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁,它的本领可真大啊!
观察作文(2)
20xx年4月2日星期一天气:阴
今天,我和妈妈去买了很多黄豆,分别种在水里、土里、湿的棉布上。我想:这一定能成功!我每天都去看它,希望它快快发芽!
20xx年4月3日星期二天气:阴
今天早上,妈妈赶紧叫我起床,我揉揉爱睡的眼睛,说:“妈妈,干什么呀?”妈妈兴奋地说:“孩子,我们辛苦种的黄豆终于发芽了!”我高兴地从床上爬下来!
20xx年4月4日星期三天气:雨
昨天,我发现黄豆芽啦!我走近一看:小芽儿尖尖的,很像刚出生的宝宝,多么可爱呀!我非常喜欢!我一定会好好照顾它的!
20xx年4月5日星期四天气:晴
今天,我去阳台一看,我种的黄豆已经长高啦!小芽儿绿绿的,两片小叶子很像小鸟自由飞翔的翅膀。我看以后,觉得很自豪!
观察作文(3)
田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它――麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。 仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。 大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论! 鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢! 夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?
麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?
观察作文(4)
作文课上,老师拿了一个盆子,盆子里放了一点水,水里面放了一块石头。老师为什么要拿石头呢?我觉得很好奇。想问又不敢问,想来想去也想不出为什么,哎呀,还是不想了。
这块石头扁圆形的,有一点长。它身上有图案,是一个长方形的图案,图案里面有一个点。
我问老师:“为什么它身上有图案呢?”
老师回答:“这是自然形成的。”
闻一闻,它还有海藻的味道呢
“它是从哪来的?”我问老师。
老师没有回答。
我又问:“这块石头里面有玉石吗?”
“你自己判断一下。只要你仔细看,石头会告诉你想要的答案。它可是会说话、会唱歌的哟。”老师说。
“根本不可能,石头又没嘴,是不会说话的,更别说唱歌了。”我小声嘀咕着。石头会唱歌?会不会是这样的,拿两块石头,让石头跟石头碰,石头会发出“砰砰砰”的声音,把石头扔到河里,会发出“呼啦呼啦”的声音,这就是石头唱歌吗?当石头碰着别的东西的时候“咚咚”响,这也算是唱歌吧?这可能就是老师说的精美的石头会唱歌吧。哈哈,一定是这样了!
我说的对吗?
观察作文(5)
3月14日 星期三 晴
豆芽营养丰富,味道鲜美,我们一家三口都特别喜欢吃。因此,妈妈前几天买了一个专门生豆芽的豆芽机。这下我们可以吃个够了。开始做准备工作了,妈妈找来一个小盆,放一些绿豆在里面,用水泡上,椭圆形的绿豆,像一些身穿着绿色外衣的小娃娃躺在水里睡觉。过了十几个小时,绿豆吸饱了水,胖了好多,这时妈妈把它们放入豆芽机,豆芽机是用透明的塑料做成的,接通电源后,里面的温度很适合豆芽的生长。
3月15日 星期四 晴
也就过去十几个小时吧!当我再去看豆芽的时候,发现绿豆的外衣已经裂开了,长出了一点嫩一白的小芽儿,像一条条小尾巴似的。后来我发现小尾巴长成了根。妈妈在豆芽上放好压盘,这样豆芽会长得更粗。
3月16日 星期五 晴
仅仅过去一天的时间,绿豆芽居然长得有3厘米了,胖乎乎,水灵灵的,太可爱了!豆瓣中间长出了一点点子叶,绿豆芽还要再长些才能吃呢!
3月17日 星期六 晴
哇!再去看绿豆芽的时候,已经有7厘米长了,已经顶到豆芽机的洒水龙头上了。这时候就可以采收了。妈妈把绿豆芽从豆芽机里倒出来,每个豆芽都长得修长挺拔,还带有细细的根。
自家生的豆芽是无公害的,吃着放心,想起马上就能吃到新鲜美味的豆芽,我心里就美滋滋的。
观察作文(6)
观察菊花作文一
今天,我来到菊展观赏菊花。
一进正门,便见一把展开的扇子,它象征菊花开放。下面,是形态各异的一盆盆菊花,在秋霜中热烈开放。
再向前走,是两条菊龙,名曰“金色狂舞”。我不禁伫足细赏,心中顿生感慨:龙,是中华的象征。菊,能傲秋霜。菊龙,这不是说明中华民族能象菊花一样在寒风凛冽的深秋却能怒放吗?啊!菊花!你在百花凋零之时,却能有如此骨气,傲霜怒放,难怪人们要赞美你呢!我爱你,菊花!
当我看到名菊时,心中感慨更深了。“国华富贵”,开得是那么高贵,中华也一定会像你那样富贵的。“绿衣红裳”分明是位亭亭玉立的姑娘,好象把她的美姿尽数展现在我们眼前。“金线贯珠”、“凤凰振羽”……光听名字就知道它们是多么美丽。“菊王”不愧为菊中之王。你看,它花芯红得鲜活,花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干,翠绿色的叶子,搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着,有的坐着,有的垂着,那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢!啊!菊花,美丽的象征。
最后,我来到了辛亥秋保路死事纪念碑前。吊菊在秋风中飘扬,似乎在为烈士们哀悼,又似乎在向人们述说那些烈士的英勇事迹。我仿佛也看到了,在那硝烟弥漫的战场上,战士们如何同敌人英勇拼***。他们,流了多少鲜血,才换来我们的胜利。他们,不正像菊花吗?而现在,我也站在了这里。我,也在为烈士们哀悼…
观察菊花作文二
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。
花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。
通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!(
观察菊花作文三
深秋时节,天空一片湛蓝,如秋雨洗过。白云如扬帆起航的轻舟在湛蓝的天空漂移,一群群大雁从北方赶来,仿佛也来为菊花展来祝贺。
这天我和家人一起步入了中山公园。第一眼就看到了一个大花篮,一束大菊花在花篮中争芳斗艳,引人注目。红的、黄的、白的、紫的,五彩缤纷。花篮旁边花团锦簇。一朵朵,一束束,一团团,一堆堆,一大片一大片。礼花像星星,像小山,像高塔,像锦缎……我们仿佛走进了花的海洋。
满目的菊花千姿百态。有的像太阳,有的像拳头,有的像锦缎还有的像笑脸……有的仰笑朝天,有的低头俯视,有的侧身视望,还有的躲躲藏藏……好像欢乐的小***。
清风一拂,有的在频频点头,有的在摇头晃脑,还有的在翩翩起舞。一群群蜜蜂在花丛中歌唱,一只只蝴蝶在伴舞……那边的小路两旁的大丽菊,排列得整整齐齐,像两排礼仪小姐。正在夹道欢迎前来观赏的有课。我们边走边看,我想到了一首古诗:“不是花中偏爱菊,此花开尽无花。”
菊花是中华民族气节的象征,它有艳丽的姿色,有浓郁的香味,也有高洁的品质,它不怕风吹雨打。人们观赏它,人们爱它,人们赞美它。糖市中有它,宋词中有它。
今天,我把它写下来,要让菊花在我的心灵中绽放。这次菊花展,让我感受到了菊花的无穷魅力。
观察作文(7)
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。
在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”
观察作文(8)
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!
我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的"武器",我被它刺了一次又一次,母亲也被刺过。疼死了!有一次母亲想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球"母亲"很担心自己的"孩子"所以每次下雨刮风,仙人球"母亲"就保护自己的"孩子"。
厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上"晒太阳"呢。父亲看到一幕,对我说"儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物""哦!原来是这样,那我就放心了"。
冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了,仙人球又奇迹般地"复活"了。我带着好奇的心情对父亲"仙人球是不怕冷的"。
这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。
观察作文(9)
在我的美好期盼中,我的爱心菜园——小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样,密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶;有的像蒲扇;还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的,有的小青菜是弯下腰的,它们可真有趣呀!瞅着它们生机勃勃的样子,我心想:“成熟了,肯定美味可口吧!”有的小青菜已经长出了好几片叶子了,看到它们青翠欲滴的模样,我真想马上就把它吃下去,可妈妈说它们还大小,等到它们长大后再吃才行。
那么,我就耐心地等待它们的成长吧!等到它们真正成熟的那一天,我一定要把它写下来,去记录那时我的美好心情。
观察作文(10)
吊兰刚长出来的叶子很嫩,有一些淡淡的绿色,几天后,叶子变得细长细长的,绿得很深。吊兰的叶纹不像其它叶子的一样,它的叶纹是竖着的,下面分得很开,越往上越密,后来变成一条直线不见了踪影。吊兰的叶子被风一吹,就像一群穿着绿色舞裙的小***在欢乐的舞蹈,好看极了。
今天,我被一个问题难住了:吊兰不开花不结果,它是怎么样繁殖后代的呢?我带着疑问走进了阳台。突然,一盆吊兰引起了我的注意。瞧,这盆吊兰的中间伸出了一根小枝,一晃一晃的,就像一只刚出生不久的小鸟儿,趴在巢前不住的喘气儿,更奇怪的是,小枝的头前有一束翠绿的叶片,随着风轻轻地摆动。难道这就是吊兰繁殖的后代?我不信,决定做一个实验。我把那些嫩叶摘下来,种进了土里。一个星期以后,那株叶子飞快地生长,又变成了一株吊兰。我高兴地蹦起来!原来,吊兰就是这样繁殖后代的啊。
吊兰还可以水培。把它放在水里,它们会长出许多的根来,盘成一团,水本来是清清的,后来慢慢地变成了绿的了。如果把一些白色的石子放进去,石头也会渐渐变成绿色。
我虽然知道了吊兰的许多秘密,可这些还是不够的。我爱我的吊兰,我要继续研究下去。
观察作文(11)
在我的学校里有许多的柳树,我站在远处看,发现柳树的枝条有些朦朦胧胧的鹅黄,一阵微风吹来,柳树的'枝条在风中舞动着,像一条条丝带。
我走到柳树旁边,仔细的观察了一下,发现柳树的枝条跟从远处看到的颜色不一样,是棕色的。我用手轻轻地摸了摸树干,感觉非常粗糙,我又摸了摸柳树的枝条,发现上面有米粒大小的苞,再仔细些可以看到在苞的上面还有一点嫩绿的小芽。
我觉得再过几天小芽就会长大,变成大大的细叶,我希望柳树的叶子快快长大。
观察作文(12)
夏姑娘一来,我窗前那几盆绿萝,就长得更茂盛了,更加有生机了。
我回到家,走到房间口,远远看去,叶子绿油油的一片,像一个个小爱心,阳光照下来,它的叶子好像会发光呢?一根根藤,细细长长的,每一根都托起一片小小的叶,一根比一根托得高,像一只只小手,争着抢着,把自己的礼物献给我,绿萝的根丝丝缕缕,就像爷爷的胡须,有趣极了!走进去看它,绿萝好像在对我说,主人,你回来了,上学累吗?窗外的风儿不时从窗外吹进来,有些的时候,风儿吹到绿萝上,闻一闻那股风儿,没有任何香味,但我感觉很清新。摸一摸它的叶子,凉丝丝的,顺顺溜溜的,上面有一层透明的膜,看上去像似打过蜡,特别有光泽。
我喜欢绿萝,喜欢它顽强的生命力。又一次,暑假里的时候,我和爸爸妈妈出去玩。一走将近一个月,等我回来的时候,居然发现窗台上的'它,依然绿油油的,泛着生命和无限诗意,心里对它的敬佩之情不禁油然而生!到冬天的时候,我以为它会落光叶子,还一时有了失落和难过。没想到,绿萝还是绿意一片,有了它的陪伴,那个冬,我一点也不觉得冷!我喜欢他每天晚上陪伴我学习,每次遇到难题,思考不出来,只要一看到身旁的绿萝,我顿时会静下心来,再次思考,就想出来了。
绿萝就像是一个可以充满我心里的快乐和愉悦的一个朋友一样,我爱绿萝。
观察作文(13)
今天,老师给了我们几颗豌豆。我回到家,先找了一个玻璃杯子,里面接了水,再把纸塞进去。最后把豌豆一个一个放进去,盼着这几粒小豌豆快点长大。
下午放学的时候,我到了家,就立刻把书包放在我的桌子上,就跑去看那几粒小豌豆。发现那几粒小豌豆在水里胀得鼓鼓的,好像马上要破裂似的。
过了几天,我再次去观察小豌豆的时候,发现它们把自己的帽子摘了,把衣服也脱光了,长出了嫩嫩的小芽。小芽是绿色的,有两片叶子。当我每次换水的时候,我都会轻轻地把那些小芽拿出来再换水,因为小芽很柔弱。
下午的时候,我回来再看它的时候,我发现它们都长成了一个个粗壮的芽。一个个生机勃勃的,非常漂亮。过了几天后,豌豆芽上长了几片叶子,叶子是嫩绿的,它的全身都是嫩绿的,看上去很有生机。
这次观察,我发现了只有细心观察才能发现平时不知道的奥秘。这让我明白了一个道理:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
观察作文(14)
星期六上午,爸爸带我到奶奶家菜园观察豌豆花,目的是观察豌豆在春天生长情形。
一到奶奶家,我就连忙跑到菜园去,一眼看到的是一丛豌豆。豌豆藤齐我的膝盖高,密密麻麻的,它的叶子像羽毛,成双成对地长着,叶片中藏着色彩鲜艳的花,有白色的,粉红的,还有橙红的……像一只只蝴蝶翩翩起舞,很好看。扒开藤蔓仔细看:豌豆花不大也不小,每朵花上有三片花瓣。我摘了一朵白色的花,闻了闻,有股清香,放在舌头上尝了尝,有股清草味。
看着这么美丽的花,我猛然想到:豌豆花怎么这么美?它怎么栽种?花期多长?豆子什么时候成熟?……一连串的问题,我问爸爸。有些问题他也说不清楚。于是我去查电脑。从电脑中,我知道了:豌豆是一种一年生蔓攀援草本植物,又叫香豌豆或花豌豆。豌豆花的品种比较多,通常有半瓣种,花形美,像蝴蝶形状。前一年冬天种下豌豆,第二年四五月份才能吃到豌豆,生长期有半年。它属于一种经济实用的草本植物,春天开花,结出嫩豆角。人们喜欢摘下来炒着吃,煮着吃,豆米打汤味道更鲜,我最喜欢吃。等它成熟后剥开壳晒干,放上几年都可以吃。每到过年过节时,人们都会炒干豌豆吃,香喷喷,脆生生,很好吃。不过吃的时候要注意别咬着了牙齿。原来豌豆有这么多的知识。
想不到小小豌豆花都有这么多学问……我以后一定要好好学习,长大了再来探究更多的植物。
观察作文(15)
石榴的颜色丰富,有的是青里带黄的,有的是黄里带红……五彩缤纷,可漂亮了。石榴的头上戴着一个金灿灿的“黄冠”,有的石榴头顶上留有几根小枝,看起来就像小姑娘的小辫子,高高的束在脑后。
石榴的肚子里有成千上万颗细小的“石榴宝宝”和几层薄薄的薄膜。我想,这几层薄膜大概就是“石榴宝宝”的“被子”吧!“石榴宝宝”有的酸,有的甜。酸的,就连眼睛大的人也要把眼睛眯起来。甜的,比蜂蜜还要甜,甜甜的汁水一直流,一直流,一直流到你的心窝,让舌头兴奋不已。
有些石榴里的果肉是小的,白色的,稍有点酸。有些石榴的果肉很大,犹如格桑花那般红,吃起来甜滋滋的,会让汁水沾满你的嘴唇,让你吃了还想吃,直到填满你的大肚子。
石榴啊石榴,你拥有奇特的外表,有趣的形状,甜美的味道,你是水果中的骄傲。
观察作文(16)
我家养着4条小金鱼,有一条桔红的、两条乌黑的,还有一条雪白的,我非常喜欢它们。
每天写完作业我就开始观察,它们在水里快活地游来游去。先说桔红色的吧。它的身体很强壮,游得速度非常快,其他小鱼都跟在它后面,我他它叫红大王。再说那条有趣的黑色金鱼吧。它的眼睛鼓鼓的,老是向上看,望着蓝天,所以我叫它黑望天,它的尾巴甩得像花朵一样。小白的尾巴是三瓣,头上有一片红,非常鲜艳,我给它起名叫丹顶鹤。
它们有时候吃鱼食,有时候吃面包屑,它们总是争先恐后地吃鱼食,但是不能吃得太多,因为鱼不知道饥饱。它们会像人一样做游戏,比如:捉迷藏,一二三鱼为什么睁着眼睛睡觉呢?我上网查资料才知道鱼没有眼皮、眼睑。
天气渐渐地变冷了。我们都开始穿毛衣了,可是小金鱼却在水里游来游去。它冷不冷呢?我又查了资料,原来它是变温动物。
通过仔细观察,让我发现小鱼没有眼睑,并且知道了寒冷的冬天小鱼在水里不怕冷的原因。
观察作文(17)
我的.家里有一盘漂亮的绿萝。绿萝是室内植物,不需要太多的阳光。
绿萝一开始生长的时候,叶子是嫩绿。几个星期后,我发现,有一条长长的茎,像一根头发似的垂直地挂在花盘上,差不多有一米长了。在绿萝长叶柄的地方,有许多爱心型的叶子。叶子绿油油的,让人看着非常舒服。
绿萝既漂亮又实用!绿萝能够清新空气,吸收有毒气体,释放出新鲜空气。还能够保护眼睛,以及当药用。
这就是我家的绿萝,漂亮实用的绿萝,我爱绿萝!
观察作文(18)
克隆技术只有众多的基因或细胞群体,通过无性繁殖和选择获得目的的基因或细胞技术操作。
现在的地球资源大大减少,动物有的因没有东西吃而饿死。或有的被捕***,动物们将会灭绝;树木被破坏,一座座高楼拔地而起,充满生机、充满绿色的大地将会便成一片沙漠。
首先我要克隆植物。我要树木细胞进行无性繁殖以及用无性繁殖开成基因型完全相同的后代个体组成群种,把树木砍成几段,挖个洞,把它埋进洞里,浇上水,过七八个小时,树苗便出现面前,这样数目就不断的增多,大地又恢复了一片绿色。而且珍重克隆的数目吃了没有患处,也不必担心这树木再次向落地生根了,只有你再次克隆它以一次,它就生长一次,不会随便生长。
有了树木没有动物,那一点,多么惨啊!所以我也可克隆动物,把雌、雄细胞交换繁殖的便快些,这样快灭绝的动物有了后代,动物们得到了人类的保护,生物资源大大的增加了就不怕们有肉吃,吃得不再那么单调了。
我克隆的东西不仅对人们有益,对地球也有益
(一)动物和植物与我们的生活有密切的关系。写好它们必须注意:
一、通过观察要能抓住特点,写生动植物的外部形态。这形态要完整,要是一个整体,不可缺枝少叶。
二、细部描写要具体。动物是多种多样的,植物也是千姿百态的;动物与动物之间,植物与植物之间,都存在或大或小的差别。只有把细部描写具体了,才能给人以鲜明的印象。
三、要注意抓住动植物的特点。各种动植物都有显著的特点,要是能准确地抓住它们的不同特点、不同习性,进行详细描述,就能栩栩如生地把动植物描绘出来。
四、动植物与人的关系很密切,在描写时,一定要把自己对它的好恶之情写出来,并且要学会联想,从它们身上联想开去。这样文章才会显得内容充实。
五、要注意用词准确,比喻恰当,也可适当穿插写些有关动植物的知识及它们的'象征意义。
六、要注意写好动植物的动态和静态。不同的动植物有不同的动态。动植物的大小、形状、颜色和气味在静态中容易表现,而它们的特征则往往在动态中容易显露。
(二)日常生活中,每个人喜爱的物品和建筑物也有很多,写它们要注意:
一、抓住所要描写物品的形状、大小、色彩及其特点,采用由表及里的方法,把它的大致轮廓较准确地描写下来。
二、对物品的各个组成部分进行细致的观察,把那些最具代表性的特征详细描绘出来,以加深人们对它的印象。
三、要挖掘出物与物之间的内在联系,以及蕴含在物中的某种给人以启迪的生活哲理和美好情趣,运用"借物抒情"、"托物言志"的方法给予表达。
四、要揭示出自己与这物之间的关系,必须把自己的思想感情移进物中,写出真情实感来。
在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界***有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。
观察作文(19)
五年级日记大全题目:观察。五年级关于观察的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文400字的观察的'日记大全作文希望能够帮到你。
九月桂花十里香,让人一闻就陶醉。那么我就带大家到,我外婆家去欣赏一下香气袭人的桂花吧!
眼看外婆家就要到了,我正在期待着桂花的到来。外婆家终于到了,我直奔到桂花树下。桂花的叶子既粗糙又宽大,还四季常绿从正面看叶子是墨绿色的,是由一根大茎和无数根小茎脉分割开来的。从反面看,那根大茎脉一些小茎脉明显地凸了出来。桂花的叶子给人带来一种春天的气息。
再看那飘香十里的小桂花,是由四片花瓣组成,中间是粉红色的花蕊,花瓣是实心的很厚,但汁尝了一下有点微苦,会让人想起水草的味道,花瓣稍微有一点点皱起,花蕊很香很香,似乎可以把人都昏倒。桂花的花柄是一根细细的小绿丝,很嫩,那茎上还有圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风拂过,桂花纷纷飘落,好像来到了天堂一样。真是别有一番风味。
秋天,是一年四季中桂花最美的时候,桂花把桂花树装扮得非常漂亮,虽然桂花没有梅花那么姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味。
五年级日记大全题目:观察。我很喜欢桂花的香气。
观察作文(20)
小鹦鹉长着一身翠绿色的羽毛,像一块碧绿色的翡翠,一双乌黑的小眼珠镶嵌在脑袋上,显得格外机灵。一张镰刀似的小嘴捉起人来生疼。一双红红的小爪子抓着树枝非常牢固,远远望去,整个小鹦鹉像一团毛绒绒的绿绒秋。记得小鹦鹉刚买来的时候,非常害羞,我给它谷子吃时,它一动也不动等我走了它才敢吃。现在每当我给它谷子吃时,它狼吞虎咽地吃着,还用翅膀挡着,好像怕比人抢它的东西似的。每当我看见了,就说:“你这个贪吃的小东西,有没人给抢,你急什么急,小心咽着。”
就这样我跟这个小家伙成了好朋友。每天放学我都要给它喂食,打扫粪便,如果我又不开心的事,就会告诉它,他会叽叽喳喳地叫个不停,好像在给我建议。
它还有更有趣的事情!记得有一次我拿着毛线逗它玩,它张着连到似的小嘴,东啄啄,西啄啄,把毛线弄得乱七八糟,可是这只小鹦鹉还是不肯罢休……
哦!差点忘了告诉你我这只小鹦鹉的名字啦!他的名字叫“小可爱”。怎么样确实可爱吧?希望有机会去我家看看。
篇二:我观察的鹦鹉我观察的鹦鹉主要是桃面鹦鹉,它们有一双明亮的小眼睛,一个硬硬的嘴巴,红红的头,黄黄的身子漂亮极了。
一天,在我给鹦鹉换食的时候,看见鹦鹉吃的是草籽,原来,鹦鹉最爱吃的是草籽。草籽是一种小果子,很硬,鹦鹉的嘴也很硬,所以鹦鹉喜欢吃草籽。中午,我睡觉的时候它总是像公鸡一样叫来叫去的,这我才知道了鹦鹉最爱做的事就是像公鸡一样大声的鸣叫。
第二天早上7点,我用鸟哨一吹,鹦鹉马上从上面飞到下面来吃草籽了。原来鹦鹉是成群的呀,怪不得它们一听到鸟叫就叫起来了呢。
我家的鹦鹉可是跟其他的鹦鹉不一样的呀!它不但不调皮,还是金黄金黄的,其它桃面鹦鹉的黄毛,都是土黄色的。
我现在终于知道了鹦鹉的生活习性,最爱吃什么,最爱做什么事。真是太好了。
哈哈哈,我家的桃面鹦鹉好吧!
篇三:观察小鹦鹉今天中午爸爸给我买了两只小鹦鹉。一只是绿色的,是母鹦鹉;另一只是蓝色的,是公鹦鹉。爸爸刚把鸟笼安置在有阳光的地方时,两只小鹦鹉一动不动的站在鸟笼里,望着窗外。这是为什么?哦,原来他们想念旧家了,以前的主人精心照顾着我们,可是我和同伴们一分离,卖给这个新主人后,我好难过……
我和爸爸把鸟笼整理好,挂在阳台的晾衣绳上后,两只小鹦鹉就开始从我家生活了。
一开始我看到两只小鹦鹉在互相戳羽毛,我问爸爸:“他们是在干什么?”
“他们在梳理羽毛。”
“为什么鹦鹉梳羽毛要用嘴戳,而不用翅膀拍几下?”
“因为有些地方翅膀够不到。”爸爸回答道。
傍晚我看到两只小鹦鹉在一起吃晚饭时,心里想:新家比旧家好多了,我们爱心家。
篇四:观察虎皮鹦鹉睡觉今天,一醒来的我便听到了鹦鹉欢快的叫声。我打着哈气,把鸟笼子放到了窗户外边。
“你这小东西,”我一边换鸟食一边嘀咕着,“睡得那么迟,起得那么早?是不是你认为早起的鸟儿有虫吃啊?”
刚说完,睡意朦胧的我一下子清醒过来,“鸟儿睡觉?”我的头脑飞快的运转着,“像虎皮鹦鹉这类鸟,它们睡觉吗?它们怎么睡觉呢?”于是一整个早上我都在思考这个问题。
到了傍晚,红霞铺满西天时,我就偷偷开始行动了:我轻手轻脚的躲在了窗帘的后面,等待着晚上的降临。天渐渐暗了下来,深蓝色的天空把它们映衬得若有若无,皎洁的月光把它们影子拉得很长。
“我看见了,我看见了!”我在心里兴奋的嚷道。原来虎皮鹦鹉睡觉时是站着的,不是两只脚站哦,而是“金鸡独立”它们把小巧的脑袋藏在丰满的羽翅里,形成了一个小小的椭圆。“哦,原来如此。”我松开紧皱的眉头得意的笑了,回到床上准备睡觉了。“哎!”我突然坐起来,“为什么它们站着睡觉,而不会掉下去呢?”我又被一个问题困住了。我连忙起来,打开电脑上网搜百度。原来虎皮鹦鹉的平衡力超强啊,所以它们不会掉下去,还有些鸟儿已经进化到在窝里睡觉了。
我把我的发现告诉爸爸妈妈,妈妈一连说了几个太棒了!爸爸却取笑我说:“谁像你那样啊,谁的和死猪一样,一滚下去就在那安居了。如果你是鸟,还不知道折过多少回脖子呢!”说完我们都哈哈大笑起来!
篇五:观察“鹦鹉大王”我家客厅的一角有个鱼缸,里面住着一条“鹦鹉大王”。
他红通通的身体,大大的眼睛,小小的、细细的嘴巴,特别威风。
这“大王”的生活过得逍遥自在,悠闲得很。要是有别的鱼弄出了大动静,他连头都不抬一下,俗话说:君子动口不动手。要是有别的鱼咬了他一下,他二话不说,立马还咬一口,你说这是君子还是暴君?
说来说去,大王就是大王,吃起东西来,“那是相当的有才”呀!只见他往后倒几步,“唰”地一声,真是迅雷不及掩耳之势呀!他忽而跃出水面,又忽而叼住食物,潜入水底。这一连串的动作让人惊叹不已。他吃食的特点、要点就是三个字:快、猛、凶。
虽然他吃东西和打架挺凶猛,可他睡觉时最可爱。他首先找个好地方横着躺下,眼睛大睁,不一会儿两分钟过去了,他就再也没有动静。他的鱼尾轻微地摆动着,走近它,仿佛可以听到轻微的鼻鼾声。
多么可爱又凶猛的一条红“鹦鹉大王”呀!