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用喻证法的文章!!

发布时间：2025-10-06 | 来源：互联网转载和整理

用事实当论据来证明论点的方法叫例证法。这种方法又叫举例论证。例证法在议论文中用得最多最广。它也是卓有成效的一种推理方法。因为任何观点不能孤立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。事实包含具体事实和概括事实两种。运用例证法要注意以下三点：一是事例与论点要统一。所举事例要能充分证明论点，不能与论点相互对立，相互偏离，也不能只是部分的统一。二是事例要确凿可信。也就是说证明论点的材料必须是确有其事，查有实据，准确无误。无论是事实或数字，都应是经受过严格推敲和权威人士证实的，切不可将没有根据的第二手材料填充到文章中，造成不应有的严重后果。三是事例要典型，有代表性，还要有点新意。事例要能从个别中反映一般，能体现事物发展的本质和规律性，事例的选取要防止以点代面，以偏概全的毛病。

在我们初中阶段学的议论文中，运用举例论证的文章很多，我们来看吴晗的《谈骨气》。在这篇议论文中，作者论述的是“我们中国人是有骨气”的。为了论述清楚这个论点，作者借助孟子的话“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”加以分解。围绕这一句话，作者分别选取了文天祥面对**厚禄的诱惑而誓死不投降元朝，饿者宁愿饿死也不受“嗟来之食”，闻一多先生面对***反动派的**把自身安危置之度外而拍案而起。这三个事例典型准确又有代表性，很好地证明了中心论点。

喻证法是为把抽象、理性的事物或事理说得具体生动明白而采用的一种论证方法。它是把两种某些属性基本相同或相似的事物，放在一起加以比较从而得出结论。为了达到论证目的，比喻论证的双方并不是随意选取的，它们一般是：用人们熟悉的事物与陌生事物相喻，用形象事物与抽象事物相喻，这样往往使论证过程变得生动形象，富有文采。

韩愈的《马说》通篇运用了比喻论证：把人才比喻为千里马，把能识别人才的人比喻为伯乐，而将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者。借千里马和伯乐的传说，揭示了封建社会中人才被埋没的原因，对封建统治者不能识别人才、摧残、埋没人才表达了强烈的愤慨和深沉的痛惜之情。

韩愈的另一篇有名的杂文《龙说》也运用了比喻论证。原文如下：

龙嘘气成云云固弗灵于龙也。然龙乘是气茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷，云亦灵怪亦哉？

云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使之灵也。然龙弗得云无以神其灵矣。失其所凭依信不可欤！异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰龙，云从之矣。

这篇根据典籍和传说写的杂感，用意很明显：作者以龙喻圣君，以云喻贤臣，说明了圣君与贤臣之间的关系，即圣君是要依靠贤臣建功立业，贤臣又要仰仗圣君的识拔才能荷重行远，如此才能相得益彰。通篇只就龙与云的关系着笔，从一个“灵”字着眼，无一句点明本旨，可处处扣题。含蓄而又生动形象的写法，使行文委婉曲折，起伏跌宕，读来意味深远。

运用喻证法必须注意双方的相似之处。共同的属性越多，论证也就越有力。如果把两件不相干的事物硬放到一起，纵然费尽千斤之力，结果依然是破绽百出。