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压力与动力为话题的作文

发布时间：2025-10-07 | 来源：互联网转载和整理

　　压力，其实不是一种累赘，只要是你把压力化成动力，它就会变成一种乐趣，一种乐趣，一种美妙的享受!以下是我为大家整理的压力与动力为话题的作文，欢迎大家参考阅读。

　　压力与动力为话题的作文篇1　　当一份新班级的花名册呈现在眼前时，我才意识到，真正的初三已经来到了。学姐的话不是假的，初三的代名词就是压力!

　　看着这本花名册，一个个熟悉的名字早就振聋发聩全年级的精英啊!听听这7门主课的任课老师，7位战斗在素质教育最前线的英雄，可敬得可怕!

　　高处不胜寒哪!

　　语文课上，魏老师收拾起和蔼的笑容;英语课上，MrZhao虽幽默，但口语说得飞快;连惟一的女老师在她的物理课上也忘记了温柔，猛给我们布置作业我理解他们，这是初三，老师讲课与同学回答的精彩迭出让我意识到自己的浅薄与落后。

　　第一次写作文让我肯定了自己的想法。那是什么作文啊!扔进废纸篓最好不过。强项也因紧张和畏惧变成了弱项。

　　几天下来，我筋疲力尽，感觉好像喝了一杯冷水，从里到外都极不舒服，更加深了我的自卑

　　你忘了自己的信念了吗?镜中人和我面对面，要坚信自己是一个不同凡响的存在。谁说的?

　　对呀!我的信念，我的座右铭，怎么到关键时刻都忘了呢?

　　花了一个晚上，我整理好了情绪。

　　当起床铃响起时，我睁开眼的第一件事就是笑以微笑面对初三，面对压力。

　　当我翻开作业本和试卷，虽然有刺眼的分数，但我总能看到自己的进步;当我听着课堂上一次次精彩的回答，总能从中汲取到养分;当我惊叹MrZhao口吐莲花，在跃跃欲试中我渐渐全听懂了还有，那次，当我和一群男生赛跑拿了倒数第一时，我也笑了，因为我已尽了全力了。

　　悲观的人看见的是玫瑰的刺，而乐观的人看见的是玫瑰的花。我的初三宣言就是：在压力中茁壮成长!

　　压力与动力为话题的作文篇2　　下午要进行数学测验，我有些紧张，虽然试题和应用题还可以，但是计算题我总是会粗心而出错。

　　下课铃一响，老师就把卷子收走了。我和同学们对一下答案。不巧!错了一道题，这道题的分数不低于。顿时我像霜打的茄子焉了。这时老师要我把试卷抱到办公室里去。我心中暗暗自喜。来到办公室我看到姚思敏和徐鹏在改卷子，为了我的大计，我便坐下来帮他们改卷子，一边批改卷子，一边异想天开地想：但愿那道题我做对了。后来老师们去看望生病的老师，徐鹏他俩有事先走了，办公室里只剩下了我一人，我连忙把剩下的卷子改完，整理好。我打开那摞卷子，翻到我的卷子，我和前面的几个同学的答案一对。天哪!答案清清楚楚地告诉我错了，我的心不由得收紧了许多。

　　不改吧，成绩怎么向家长交代?改吧，又不诚实。我的心里打起了小鼓，就像有一个小红人和一个小黑人在争论。小红人说不改，不应该做一个不诚实的人!小黑人却说：改吧，反正没有人知道，要不然老师的表扬。同学们的羡慕和家长奖励全没了。我胸前的红领巾此时仿佛也在提醒我，你是一个少先队员，一个大队干部，应该怎么做心里一定很明白，在这样的压力下，坚强一些!战胜自己!最后我听了小红人和红领巾的话，把卷子关上。

　　我走出了办公室，来到走廊上，仿佛看到太阳冲我笑，红领巾也在表扬我。虽然我没有得到表扬，羡慕和奖励，但我很高兴。因为我在一边可以得到表扬，另一边会让我的努力失去，我选择了正确的。我感谢压力是压力让我学会战胜虚伪，战胜自己，这比受一次表扬，更光荣，是压力让我能不愧对红领巾那给我的谆谆教诲，是压力让我

　　压力，其实不是一种累赘，只要是你把压力化成动力，它就会变成一种乐趣，一种乐趣，一种美妙的享受!

　　压力与动力为话题的作文篇3　　压力无处不在，小到个人，大到集体、国家。每个人都被压力压着。小学生有作业压力;中学生有升学压力;成年人有下岗压力;大学生有就业压力;企业有生存压力;国家有政治压力、发展的压力我是一名学生，我的压力来自于学习。

　　如今学习压力是多么大，老师常常对我们说：现代社会竞争激烈，可谓高手如林，如果不认真学习，长大就会被社会淘汰。咳，真没想到妈妈与老师的话说得一样。我们的压力非常大，将全部的精力放在学习上。虽然教室很宽敞，可有时我却有窒息的感觉存在。

　　每天，7点半踏进校门，校园里便传来朗朗的读书声。于是我快步走进教室，打开英语书，读了起来。

　　不知什么时候，随着一声急促的上课铃，我合上了英语书，开始了一天的拼搏。

　　每当临近期末考试时，胸口越感沉闷，有时闷得喘不过气来。有时候坐在桌前，望着堆积如山的作业，满脑子都是本子、卷子其实，不是厌学，就是有些闷，有时真想对着空无一人的大街喊叫。

　　在学习中，我感到了太大的压力。但是铁人王进喜曾说过：人无压力轻飘飘，井无压力不出油。

　　如果没有了压力，学习就不会有进步，没有压力，就没有动力，同学们就会超过你。其实同学们之间的竞争就是最好的压力。当你成绩名列前茅时，一定有人想超过你，使你产生巨大的压力。认真学习不让他超过你，压力会让你学习更加认真，不断进步。

　　我曾做过一个实验：将两粒豆种埋在土里，将其中一粒种子上盖上石块。几天过去了两粒种子都长出了嫩芽，而被盖上石块的那粒种子长得特别茂盛。