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雅思阅读段落信息搭配题解题方法

发布时间：2025-10-07 | 来源：互联网转载和整理

　　一、抽象变具体

　　段落信息搭配题的题干信息大多包含比较抽象、概括的名词，因此定位词很不明显，在原文中也不显眼。但是这些抽象名词也往往是原文具体化名词的改写词，即题目信息是原文的概括化，这种情况我们称为抽象名词具体化。这需要我们看到抽象名词时进行联想，把它具体化。以下有一些高频的抽象名词具体化的例子：

　　(1)Cost/Finance/Funds等表金钱的抽象名词对应原文金钱数字符号

　　考生在看到题干中含有Cost/Finance/Funds等表金钱的抽象名词，联想到一定是和金钱数字有关，应该先去扫读原文中带有金钱符号的数字，而带有金钱符号的数字往往是非常好找的。

　　例：剑七Test2Passage2第14题

　　题目：ACostInvolvedinPurifyingDomesticWater

　　分析：看到关键词cost,立马寻找全文是否有带有金钱符号的数字。扫读过后发现文章D段和E段都有，而E段数字最多，所以从E段看起。在E段第二行找到定位句：23mfortheremovalofthebugcryptosporidiumfromdrinkingwaterbywatercompanies.去除removal和purify改写，花费是23m,快速得出答案。

　　(2)Proportion/Rate/Percentage等表比例的抽象名词对应原文带有百分比的数字

　　考生们在看到题干中含有Proportion/Rate/Percentage等表示比例的抽象名词时，可以联想到跟百分比有关，直接先去找带有百分比的数字。

　　例：剑九Test2Passage1第6题

　　题目：TheEstimatedProportionofChildreninNewZealandwithAuditoryProblems

　　分析：看到关键词proportion,直接寻找百分比数字，扫读全文，发现只有A段有。细读定位句：TheNewZealandMinistryofHealthhasfoundfromresearchcarriedoutovertwodecadesthat6-10%ofchildreninthatcountryareaffectedbyhearingloss.auditoryproblems与hearingloss改写，得出答案就在A段。

　　(3)Location/Site等表示地点的抽象名词对应原文的大写地名

　　考生在看到Location/Site等表示地点的抽象名词时，应联想到跟地名有关，优先去文中寻找大写的国家名、城市名等。

　　(4)Stages/Steps/Process等表示阶段的抽象名词对应原文表示顺序的词

　　考生在看到Stages/Steps/Process等表示阶段的抽象名词时，可以联想到first,second等序数词，或是atthebeginning,then,followedby,atlast等表示顺序的词。

　　例：剑七Test2Passage2第15题

　　题目：TheStagesintheDevelopmentoftheFarmingIndustry

　　分析：看到关键词stages,寻找表示顺序的词，找到B段开头：Firstmechanization,thenmassuseofchemicalfertilizersandpesticides,thenmonocultures,thenbatteryrearingoflivestock,andnowgeneticengineering.

　　First,then,then,andnow这些跟stages对应，讲到的都是跟农业有关的阶段，因此判定在B段。

　　(5)Term/Expression等表示术语的抽象名词对应特殊形式的专有名词

　　Term,Expression这样的词在雅思阅读中一般代指专业术语，考生在看到这样的词时应联想到去找原文带有特殊形式的专有名词，即大写词，斜体字，粗体字，带有引号或者冒号的词，这种词一般也是比较显眼的。

　　二、特定词在原文中位置的联想

　　题干中有些特定的词往往是预示在原文中的位置，考生在看到以下的词时，可以进行联想，大胆猜测在原文中的位置。

　　(1)若题干中有First,overview,introduction等表示开始，引入，介绍的词，对应定位点往往在文章的前几段。

　　例：剑6Test3Passage1第1题

　　题目：TheLocationoftheFirstCinema

　　分析：看到关键词location联想去找大写地名，看到关键词first联想定位点的位置比较容易在文章前几段出现。在A段找到定位句：TheLumiereBrothersopenedtheirCinematographe,at14BoulevarddesCapucinesinParis,to100payingcustomersover100yearsago,onDecember8,1895.根据open确定是first的改写，看到地点名Paris,因而确定答案就在A段。

　　(2)若题干中有Final,future,conclusion,suggestion,solution等表示总结、建议、最后的词，对应定位点往往在文章的最后。

　　例：剑9Test2Passage2第16题

　　题目：astatementaboutpotentialfuturediscoveriesleadingonfromtransitobservations

　　分析：看到关键词futurediscoveries,联想有可能是在文章最后提到，直接找到文章最后一句话，ButsuchtransitshavepavedthewayforwhatmightprovetobeoneofthemostvitalbreakthroughsinthecosmosdetectingEarth-sizedplanetsorbitingotherstars.即凌日的观察有可能会为宇宙研究最大突破之一铺路即探测地球般大小围绕其他恒星旋转的行星。句子意思表达的就是potentialfuturediscoveries的改写，因而确定答案。

　　三、根据其他题目信息联想

　　由于段落搭配题的特殊性，一般建议把这种题型放在最后做，先做其他的题目，熟悉文章以后再回来做段落搭配题会更节省时间。但是该种题型往往跟其他题型有考点重合，即定位点往往在文章中差不多的位置，所以考生在做题时要注意题目之间的联系，根据其他题目信息联想。

　　例：剑9Test2Passage1第3题

　　题目：AHypothesisastoOneReasonbehindtheGrowthinClassroomNoise

　　分析：看到关键词classroomnoise,我们联想到后面的多选题11题和12题的题干：

　　Thelistbelowincludesfactorscontributingtoclassroomnoise.

　　WhichTWOarementionedbythewriterofthepassage?

　　多选题已经提到关键词classroomnoise,由于先做过多选，我们很容易就联想到在同一个段落B段，定位点和段落搭配考点重合，找到定位词所在的句子，ApreliminarystudyinNewZealandhasshownthattheclassroomnoisepresentsamajorconcernforteachersandpupils.接着往下看，找到这样的句子，EducationresearchersNelsonandSolihavealsosuggestedthatrecenttrendsinlearningofteninvolvecollaborativeinteractionofmultiplemindsandtoolsasmuchasinpidualpossessionofinformation.Thisallamountstoheightenedactivityandnoiselevels.由此我们找到了在教室中噪音增加的假设，确定答案就是B段。

　　以上是对段落信息搭配题中运用联想法技巧解题的总结考生们可以在面对这种题型的时候多去联想，不要盲目地去找，要灵活的、有目的的去找信息。希望可以为广大考生带来帮助!