八年级上册政治知识点
发布时间:2025-10-07 | 来源:互联网转载和整理
很多同学在进行政治复习时,觉得需要记忆的知识点有太多了,这么多的知识点,复习起来一点也不简单。不要担心优学小编为大家带来了一篇八年级上册政治知识点的文章,其中有对政治知识点的总结概括,感兴趣的同学赶快跟随小编一起来看看吧。
八年级上册政治知识点
影响价格的因素?价格变动的影响?
影响价格的因素:价值决定价格,供求影响价格。
价格变动对人民生活的影响:①一般来说商品价格上升,需求会减少;②对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升,需求量减少,其替代品需求量增加,互补品需求量会减少,反之,其替代品需求量减少,互补品需求量增加。
价格变动对生产的影响:①调节产量。
②调节生产要素的投入,促使企业生产适销对路的高质量产品。
影响消费水平的因素?***消费、扩大内需的措施?
根本因素是经济发展水平。生产决定消费。
收入是消费的基础和前提。(未来收入预期、收入差距)
人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确的消费观。(量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。)
恩格尔系数的内涵、影响?
恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提高,消费结构改善。
生产与消费的关系?
生产决定消费。(生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。)
消费反作用于生产。
(消费是生产的目的和动力。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造新的劳动力。)
大力发展生产力的原因和措施?
原因:解决主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,必须大力发展生产力,这是社会主义的本质要求,是全面建成小康社会的要求。
措施:大力发展生产力:①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
企业经营成功的重要因素?
制定正确的经营战略。
提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理手段,形成竞争优势。
诚信经营树立良好的信誉和企业形象。
遵纪守法、遵守职业道德,在追求经济利益的同时承担社会责任。
积极“走出去”开展国际化经营,提高对外开放水平。
生产适销对路的高质量产品;转变企业经济发展方式;提高管理者、经营者的素质;实行“强强联合”;建立现代企业制度。
八年级上册政治知识点归纳总结
八年级 上册的政治内容还是比较简单易学的,学好的关键就是掌握好课本的知识。下面是我为大家精心收集整理的八年级上册政治知识点,希望对大家有所帮助。
目录
八年级上册政治知识点归纳
八年级上册政治知识点
八年级政治 知识点 总结
八年级上册政治知识点归纳
社会生活离不开规则
3.1 维护秩序
1、社会秩序的含义、内容、重要性。
①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
②内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
③重要性: 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐业的保障。
2、社会规则的含义、种类、作用。
①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②种类:道德、纪律、法律等。
③作用:(社会规则和社会秩序的关系:)
社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则保障社会秩序的实现。
3.2 遵守规则
1、谈谈你对自由的理解。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国《宪法》规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2、人们建立规则的目的。
不是限制自由,而是保障每个人不越过自由的边界,促进社会有序进行。
3、怎样自觉遵守规则?
(1)遵守规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。将规则作为自己行动的准绳。
4、自律的要求是什么?
自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
5、怎样维护规则?
一方面要从自己做起,自觉遵守规则。
另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
6、我们为什么要积极改进规则?
随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
八年级上册政治知识点
友谊与成长同行
4.1 尊重他人
1、尊重的含义、表现。
(1)含义:尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
(2)表现:在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
2、尊重他人的重要性。
(1)个人:受到他人尊重会产生良好的心理体验。
(2)社会:尊重使社会生活和谐融洽。
3、怎样尊重他人?(怎样做到尊重从我做起?)
(1)积极关注、重视他人。
(2)平等对待他人。
(3)学会换位思考。
(4)学会欣赏他人。
4、平等待人的要求。
我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。
4.2 以礼待人
1、礼的含义、表现。
(1)含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等。
2、文明有礼的重要性、要求。
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。
(2)文明有礼促进社会和谐。
(3)文明有礼体现国家形象。
3、文明礼貌的含义。
文明礼貌是处理人与人之间关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。
4、怎样做文明有礼的人?
(1)要态度谦和,用语文明。
(2)要仪表整洁、举止端庄。
(3)需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
5、我们参加社交活动时应注意什么?
在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
4.3 诚实守信
1、诚信的含义。
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
2、诚信的重要性:
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
3、怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)
①树立诚信意识。
②运用诚信智慧。
③珍惜个人诚信记录。
4、失信的危害。
如果一个人弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
5、一个企业只有怎样做,才能赢得客户?
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户。
6、如何对待承诺?
我们不能轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就不应逃避、不推脱,勇于承担过错,主动承担责任。争取他人的谅解。
八年级政治知识点总结
做守法的公民
5.1 法不可违
1、最刚性的社会规则是:法律
2、人们行为的底线是:不违法
3、法律的规范作用:
(1)法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准和方向。
(2)法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们行为是否有效的准绳。
4、违法行为的含义、种类:
含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
种类:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
5、一般违法行为的含义:
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,成为一般违法行为。
6、行政违法行为的表现:
谎报险情破坏铁路封闭线、殴打他人等。
7、两种典型的民事违法行为:
①侵犯他人民事权利。
②没有依法履行合同义务。
8、民事活动包括哪些?
购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。
9、遵章守法的原因、要求:
(1)原因:遵章守法是社会和谐的保证。
(2)要求:①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为。
5.2 预防犯罪
1、刑法的内容、作用:
(1)内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(2)作用:惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
2、犯罪的含义、基本特征:
(1)含义:犯罪是一种具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。
(2)基本特征:严重社会危害性、 刑事违法性、 应受刑罚处罚性。
3、犯罪的后果:刑罚
4、刑罚的含义、种类:
含义:刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁 方法 。
种类:刑罚分为主刑和附加刑两大类。
5、犯罪的危害:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
6、如何加强自我防范?
(1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害、远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)我们要增强法制观念、依法自律,自觉遵纪守法。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。
5.3 善用法律
1、当我们的合法权益受到侵害时,应怎么做?
要积极寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
2、提供法律服务和救助的机构有哪些?
①法律服务所 ②、律师事务所 ③、公证处 ④、法律援助中心。
3、寻求法律的救济途径有哪些?
受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院***。
4、诉讼的含义、地位、类型:
(1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决***和冲突的活动。
(2)途径:诉讼是处理***、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
(3)类型:民事诉讼、行政诉讼、行使诉讼。
5、同违法犯罪作斗争的必要性:
同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
6、怎样应对违法犯罪?
(1)当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
(2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。
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八年级上政治知识点归纳
把繁杂、冗长的初二政治知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。下面我给大家分享一些 八年级 上政治知识点归纳,大家快来跟我一起看看吧。
八年级上册政治知识点第一单元相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
1、家庭是由(婚姻关系)(血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。家里有亲人家中有亲情。
2、家庭关系确立的情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭因生育导致的血缘关系结合形成家庭依照法定条件和法定程序收养组成家庭随父(母)再婚组建新的家庭。
3、现代家庭结构类型:一般分为核心家庭和主干家庭,还有少量单亲家庭、联合家庭。
4、我们与父母的关系绝大多数基于(血缘)关系,(不可选择、无法改变),是天然生成的最自然的一种亲情。
4、为什么要爱自己的家?
(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们享尽家庭的亲情和温暖。
(2)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享尽亲情和温暖,我们热爱自己的家。
5、父母之爱是(无私的)(永恒的)(无微不至的)(不求回报的)爱。母爱如水温柔细腻父爱如山,深沉严格。
6、父母 对子 女的抚养 教育 义务,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养教育义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。
7、为什么要孝敬父母?
(1)父母给予我们生命,教育和哺育我们成长,为家庭做出了贡献。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德(3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务,是我们的天职。
8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
9、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
10、如何孝敬父母?
孝敬父母表现在各个方面。爱父母心里想着父母,理解、关心父母行动上帮助父母,为父母分忧努力学习、积极上进,让父母高兴。
11、我们对父母的孝敬,不是愚孝和盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
11、我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
12、为什么要孝敬父母的父母(长辈)?
他们为社会为家庭作出过贡献,对我们疼爱有加,他们年老多病行动不便,我们理应孝敬他们。
第二课我与父母交朋友
1、与父母冲突的根源在哪里?
我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。
2、父母对我们的高期待严要求出于对我们的爱,我们要理解、体谅父母的一片苦心。
3、逆反心理
(1)含义:两代人的分歧,使子女对父母的思想观念、管教 方法 、所提要求,常常产生的反感。
(2)表现:要我这样我偏要那样你说这个好,我偏要说那个好要我相信这个,我非相信那个。
(3)正确认识逆反心理:对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错误的,有的反抗不无道理。
(4)危害:惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己伤害了父母。不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
3、如何处理与父母的矛盾?
(1)冷静分析(2)商量沟通(3)换位思考,寻求最佳结果
4、与父母沟通的基本要领?
彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。
5、与父母交往的艺术有哪些?
(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情(2)认真聆听,聆听中获得教益(3)帮助父母,用行动感动亲人(4)宽容父母,宽容中获得快乐。
八年级上册政治知识点归纳第二单元和谐校园 师友同行
第三课同侪携手共进
1、受欢迎人的共同特征:真诚、友好、善良、负责任。
2、认识到闭锁心理的危害,会使自己陷入孤立,交不到朋友。要积极交往开放自我。
3、交友的原则:
(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢尊重差异
(2)欣赏、赞美、宽容他人,尊重差异,加强沟通
(3)真正的友谊应该是坦诚的,要坚持原则,不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
(4)乐交诤友,不交损友,善交益友,谨慎交友。
4、友情的作用(益处)?
朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
5、男女同学交往的好处?
异性同学的间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得国家更加丰富的友谊。男女同学之间的交往,(1)可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展(2)可以扩大交往范围,锻炼交往能力(3)还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。
6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原则)
(1)既要互相尊重,又要自重自爱(2)既要开放自己,又要掌握分寸(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
7、青春情感问题:
认识:进入青春期以后,男女同学之间产生了好感和爱慕之情,这是正常、自但是又美丽的事。
如何对待:A慎重对待,理智处理B在 反思 中学会选择,学会承担责任C学会等待,学会拒绝 D增强自我保护意识
8、在与异***往时,怎样保护自己?
(1)学会运用法律、道德、学校的纪律保护自己
(2)增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护
(3)在日常生活中,女生应:保持庄重,不丧失警惕。沉着应对不惊慌失措。和自己喜欢的男孩单独相处时,要善于保护自己。
第四课老师伴我成长
1、师生关系对我们的成长有什么影响?(师生交往的重要性)
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响(我们的学习质量),而且影响(我们的身心发展)。在与老师的交往中,(尊敬老师),是我们应有的道德品质(善于和老师沟通),是我们需要学习的一项重要能力。
2、教师工作的特点?(作用?)
(1)人类文明的传播者(2)教给我们做人的道理,帮助我人掌握科学 文化 知识和技能(3)人类灵魂的工程师(4)教师能影响人格,唤醒情感,作出榜样。
3、教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
4、新型师生关系的基础和内容?
新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互 相学 习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
5、(主动沟通)是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的情感,一切从(沟通)开始。
6、与老师沟通的有效方法有哪些?
(1)从老师的角度看问题(2)正确对待老师的表扬和批评(3)原谅老师的错误(4)礼貌待师(5)注意场合(6)勿失分寸
7、当老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何正确处理的?
(1)要分析自己的问题,多反思自己的行为(2)要学会换位思考,站在老师立场上想想解决问题的方法(3)主动与老师进行沟通(4)根据当时的情况向老师作出解释,说明情况(5)也可以书面表达自己的想法(6)当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳,方法恰当地指出。
八年级上册政治知识点归纳第三单元 我们的朋友遍天下
第五课多元文化“地球村”
1、世界文化的特点:丰富性和多样性。
2、节日是一种习俗,文化的丰富性和多样性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
3、怎样看待文化差异?
文化存在差异,不分优劣,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将会变得单调而毫无生气。
4、全球化是当今世界经济发展的共同趋势,全球化不应导致文化的单一。在全球化中各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
5、对待不同文化,采取什么样的态度?
面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
要加强沟通平等交流,互相学习。既尊重本民族的文化价值,又尊重其他民族的文化价值,体现一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
6、如何对待文化差异?(面对文化差异应采取的正确态度)
加强沟通既尊重本民族的文化价值,又尊重其他民族的文化价值,平等交流,相互学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。
7、怎样对待外来文化?
我们在走向世界的同时千万不能迷失自己,不能推动失去自身的独特性,要珍爱自己的精神家园,不能照抄照搬,要坚持以我为主、为我所用的原则,学习借鉴优秀的外来文化,***腐朽落后的文化,取其精华,去其糟粕。
8、如何做友好往来的使者?
做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。
(1)学习外来的文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。
(2)继承中华优秀传统,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的重任。
(3)对外交往的方法
9、 面对文化差异的做法?(怎样面对文化差异)
克服自己的不安和焦虑消除误解,保持客观宽容的态度提高对其他文化的鉴赏能力避免妄下断言寻找相似点入乡随俗,尊重当地的风俗习惯探索有效的沟通技巧不卑不亢,以礼相待。
第六课网络交往新天地
1、网络的应用是一把(双刃剑),有利又有弊。
2、网络交往对象的特点:
虚拟性、间接性、隐蔽性
3、网络的积极作用?
快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生 经验 。
4、沉迷于网络的危害?
(1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、(3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪
5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)
网瘾常常与自身的某些心理因素有关。性格内向、不善交往,希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。
6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我保护)
(1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
(2)不断提高自己的辨别观察能力,提高自己的抗诱惑能力。
(3)我们要遵守道德和法律的网络规则。
(4)总之,要正确利用网络的两面性,趋利避害,发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣,做网络的主人。
7、怎样遵守网络道德?
(1)在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人(2)对求助者,要出于爱心,尽力相助(3)与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人。
8、上网怎样遵守法律?
(1)不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动(2)不泄露国家机密(3)不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施。
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9. 八年级上政治知识点
八年级上册的政治知识点有哪些?
知识点如下:
诚信是金:
1. 诚信的含义?
诚信即诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。
2、为什么要诚实守信?
答:诚实守信,是中华民族的传统美德,诚信是为人处事的基本原则。不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。言而有信能得到别人的信任,也是自身道德的升华。
3、如何做到对人守信、对事负责(诚实守信)?
答:对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。做老实人办老实事,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。在没有把握答应别人的要求时,不轻易许下诺言,一旦承诺,就应努力兑现。无论做大事还是小事,都要认真面对,实实在在做事。
4、为什么在诚信做人方面既要做大事,也要拘小节?
答:我们对所做的大事小事,都要认真对待,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节。把做事与做人有机地统一起来。做诚信的人。
竞争合作求双赢:
1、竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它赋予我们压力和动力,能激发潜能,提高学习和工作效率;使我们客观的评价自己,提高自己的水平能使我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习生活乐趣。
竞争也有不利的一面。使胜者骄败者馁引起过分紧张和焦虑使人产生忌妒心理。
2、如何正确看待忌妒心理?
忌妒是竞争的副产品。有时是人们进取的动力,但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。要消除忌妒心理,培养健康的'竞争意识。
3、忌妒心理的危害:有碍于人际关系的和谐,有害自己的身心健康,情况严重者可能会不择手段地进行竞争,做出害人又害己的违法行为。
4、我们参与竞争的目的?
在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
5、合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并培养同情心、利他心和奉献精神。合作容易获得他人的支持和帮助,更容易取得胜利。
6、竞争与合作的关系。
合作与竞争不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你的关系。竞争离不开合作,没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。合作也离不开竞争,没有竞争的合作是一潭死水,竞争是为了更好的合作。
八年级政治上册知识点重要知识总结
志士惜年贤人惜日,圣人惜时。珍惜时间好好学习八年级政治知识。我整理了关于八年级政治上册知识点重要知识总结希望对大家有帮助!
八年级政治上册知识点重要知识总结(一)
多元文化“地球村”
一、世界文化之旅
1.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来。世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。
2.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
3.怎样尊重文化的多样性?(怎样唱响和谐的文化乐章?)
⑴语言有差异,不分优劣文化有差异,各有千秋。尊重各种文化发展的权利。
⑵在经济全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
⑶.面对文化差异,我们要相互学习,相互借鉴,求同存异。
二、做友好往来的使者
1.面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?
(1) 面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。
(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任,同时也要保护其他民族的文化。
(3)任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
2.怎样搭起文化的桥梁 ?
(1)对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。
(2)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。
(3)对外交往的原则和方法
面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑消除误解,尽量保持客观宽容的态度提高对其他文化的鉴赏能力不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言寻找能联结双方的相似点入乡随俗,尊重当地的风俗习惯探索有效地沟通技巧在交往时,不卑不亢,以礼相待……
(4)我们不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
3.为什么要弘扬中华文化?(P63第二段)
⑴只有中华文化是延续至今,形成一个自我更新,不断发展而又兼容并蓄的开放体系。
⑵中华文化对人类文明发展做出了巨大贡献。
⑶是青少年的历史责任。
八年级政治上册知识点重要知识总结(二)
友好交往礼为先
一、礼貌显魅力
1、礼貌的含义:是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
2、礼貌的重要性
(1)礼貌是尊重的具体表现,是友好交往的道德基础。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。
(2)礼貌是文明的体现,是自尊的需要。是否文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。
3、我们对人有礼貌的主要表现
我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
二、礼仪展风采
1.礼仪是一个人必备的素养
礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼貌素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。
2.讲礼仪的意义(或讲礼仪的重要性)
⑴如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
⑵自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
⑶按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。
3.社交礼仪:包括握手、接电话等。靠学习、观察和思考养成。
4正确.对待传统礼仪:我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
5.怎样对待少数民族礼仪:在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌,因为这会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。
八年级政治上册知识点重要知识总结(三)
同侪携手共进
一、同学·朋友
1.开放自我,积极交往的重要性P31第一段
2.受欢迎人的品质P31第二段
3.交友的益处有哪些?(或朋友的重要性)
朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
朋友可以共同分享快乐,分担痛苦,促进情感发展朋友可以促进性格形成
朋友可以开阔视野。
4.交友的原则 (怎样建立,保持,增进友谊?)
(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
(2)欣赏他人,赞赏他人,宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。
(3)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
(4)我们切莫轻交甚至滥交朋友,与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。
二、男生·女生
1.与异***往的意义(或男女生交往的意义)
男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展可以扩大交往范围,锻炼交往能力还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。
2.男女同学之间如何进行正常、健康的交往?(或异***往原则)
男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱既要开放自己,又要掌握分寸既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。
3. 如何把握情感,正视男女生交往中的情感问题
⑴随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自但是又美丽的事。
⑵男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理。
当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。
⑶在异***往中学会自我保护 。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及良好自律,是对自己最好的保护。
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