从学习方法和重要性来讲，预习是在还没有学完新的知识之前，提前增加新的知识点概念，方便于在上课时，知己知彼，有准备有重点的学习，有助于对课堂知识难点在课堂上消化，并在老师的启发指点下加深记忆。
预习的重要性：
1，预习是学习新课的第一步。只有预习充分，才能提高听课的效率。
2，课堂知识根据预习新知识，理解新知识，在旧知识基础上累积。
3，预习能发现知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的瓶颈拌脚石。有助于理解新知识。
4，预习有利于听课时跟着老师讲课的思路走。，对听课内容选择具有针对性方向。
复习只是在学完全部课程之后进行全部系统的复习，那么在预习和复习不能兼得的时候，应先选择预习以学习新知识为主，复习次之。
高中备考三年阶段，先预习，需要学习吸收消化书本知识，大概有一个了解概念，这样在上课时就会有一个方向性的思维，也容易理解老师的课堂大纲讲座，对课堂知识吸收消化有极大的帮助作用，增强知识库。
因此按学习方法来讲，预习比复习更重要。学习就是吸收消化掌握的过程，然后才温故而知新，如果去掉预习而只讲复习，其学习效果较差，就如捡了芝麻丢了西瓜得不偿失。
