大学生调查报告大学生调研报告的范文2000字

发布时间：2025-10-06 | 来源：互联网转载和整理

1、在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，不同的报告内容同样也是不同的。

2、写起报告来就毫无头绪？下面是我为大家整理的大学生调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

3、我们于1999年3月～5月，对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。

4、通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

5、一、调查的具体目标和方法（一）牼咛迥勘 1、农村初中生的学习心理现状 2、当前农村初中生的学习心理特点 3、当前农村初中生的学习心理成因及对策（二）调查方法 1、问卷调查学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

6、问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行，共发问卷1021份，回收有效问卷1004份，接近理想的高效样本数。

7、 2、座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。

8、这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

9、二、调查结果分析对学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

10、（一）农村初中生的学习心理现状分析 1、教育价值观调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

11、74％的学生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，16％的初中生没有考虑。

12、调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

13、他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为高中熤凶ǎ牨弦瞪挣钱多，25％的学生认为初中毕业生挣钱多，8％的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2％的学生认为文盲能获得较高收入。

14、 2、学习态度调查结果表明，67％的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习。

15、这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。

16、值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。

17、而且，我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。

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