简述教学目标及其意义
发布时间：2025-10-06 | 来源：互联网转载和整理
教学目标指的是预期学生通过教学活动获得的学习结果。意义体现在三个方面：(1)、指导学习结果的测量和评价。(2)、指导教学策略的选用。(3)、指引学生学习。
补充资料：
新课程倡导的课堂教学目标有三个维度：知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标。
课堂教学目标是课程目标分解、细化了的一小部分。当完成和落实了每一个课堂小教学目标的同时课程需要关注的大目标也就实现了。
课堂教学目标的主要内容，就是人们常常挂在嘴边的“双基”。那就是指：基础知识、基本技能。后来又勉强地加上了一个学科情感。这就是如今在教案、教学设计的教学目标中的三个方面：①知识。②技能。③情感。