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数学思维导图怎么画六年级上册第一单元

发布时间：2025-10-06 | 来源：互联网转载和整理

数学思维导图画六年级上册第一单元如下：

比例的性质

1.内项之积等于外项之积，若a/b=c/d则ad=bc。

2.合比性质，若a/b=c/d则（a+b）/b=（c+d）/d。

3.分比性质，若a/b=c/d则（a-b）/b=（c-d）/d。

分数的知识点

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分数的基本性质是约分和通分的理论依据。

数学思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次即可。具体操作步骤如下。

1、用最简洁的语言确定要画的数学主题。以“角的度量”为例。

2、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以先了解射线。

3、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。

4、把关于角的重要知识点，在思维导图上把关键词标注出来即可。

注意事项：

上述思维导图里，由角引出了射线的定义角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来即可。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。